公民宪法知识读本

党的十八届“四中”全会明确提出“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”同时“将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。”在宪法宣传受到空...

中国公民教育与廉洁文化建设

从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考

本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...

公民身份认同与学校公民教育

本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括： 1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展...

希腊遗教 艺术教育与公民德行

本书从古希腊早期教育的课程设置与科目分类出发，基于柏拉图与亚里士多德的相关论述，旨在集中阐述古希腊艺术教育的基本原则、主要内容、审美心理与目的性追求，同时联系雅典城邦政治的历史语境与培养公民德行的...

公共交往与公民教育

本书分析和探究了当代公民教育的公共性困境，同时提出了以公共交往生活为基础来重构当代公民教育的公共性原则的理论观点。全书共分为六章。第一章探讨当代公民教育的公共性困境，分析公民教育存在的基本问题。...

from foreign language education to education for intercultural citizenship =从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考

本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...

西方国家公民廉洁教育比较研究

学校道德教育的本土演进 以公民教育为核心

本书主要对以下问题进行研究：作为一个封建传统根深蒂固的民族，中国民众究竟如何渐脱臣民意识而向往公民观念？公民教育是如何在中国特定的社会文化语境中萌生和发展的？公民教育在中国经历了与西方相异的发展路径...

以案施教的心灵警示 基于典型案例的公民廉洁教育研究