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21世纪中国小学生十万个为什么 趣谈数学应用 小学高年级版
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课本上学不到的数学 五年级
韩雪涛,张红编著2014 年出版62 页ISBN:9787542859877本书以《小学科学课程标准》为基础,从现行的教材拓展开去,依据教材知识点(概念、公式、实验等)的相关内容,采取讲故事的形式,提高学生学习的兴趣,帮助学生更好地理解科学概念,拓展科学视野,培养科学的思维方......
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课本上学不到的数学 四年级
龚薇编著2014 年出版62 页ISBN:9787542859860本书以《小学数学课程标准》为基础,从现行的教材拓展开去,依据教材知识点(概念、公式、实验等)的相关内容,采取讲故事的形式,提高学生学习的兴趣,帮助学生更好地理解科学概念,拓展科学视野,培养科学的思维方......
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课本上学不到的数学 二年级
殷英,陈永明编著2014 年出版62 页ISBN:9787542859815本书以《小学数学课程标准》为基础,从现行的教材拓展开去,依据教材知识点(概念、公式、实验等)的相关内容,采取讲故事的形式,提高学生学习的兴趣,帮助学生更好地理解科学概念,拓展科学视野,培养科学的思维方......
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课本上学不到de数学 六年级
彭翕成,刘玉琴编著2014 年出版62 页ISBN:9787542859884本书以《小学数学课程标准》为基础,从现行的教材拓展开去,依据教材知识点(概念、公式、实验等)的相关内容,采取讲故事的形式,提高学生学习的兴趣,帮助学生更好地理解科学概念,拓展科学视野,培养科学的思维方......
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以文化人 小学数学文化的育人视界 小学数学教师新探索
顾亚龙著2014 年出版238 页ISBN:9787544454070本书从数学文化教学实践推进的角度出发,将数学文化分为“学术形态的数学文化、课程形态的数学文化、教学形态的数学文化”,着力探讨“以文‘化’人——以数学文化浸润课堂的路与径”,即回溯数学之源、叩问数学...
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