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基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇
储竞著2014 年出版227 页ISBN:9787313112460本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材,它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论,又编入了大量案例和辅助系统,可成为弥合理论设想和...
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美国学前教育课程标准的实践与思考
宋占美著2014 年出版205 页ISBN:9787567511316本书拟以美国课程标准化运动中的学前教育课程改革为背景,以北卡罗来纳州4岁和5岁幼儿园为研究案例,呈现美国学前教育课程标准在实践中的特征与问题。对美国学前课程标准进行静态文本分析和对课程实践进行动态...
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绿色教育中学语文课堂 教学课程的理论与实践
林秀艳,吴欣歆,郑国民著2014 年出版278 页ISBN:9787303173648本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托,以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点,以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体,在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程,力求...
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全国学前教育 新课程标准 “十二五”规划教材:幼儿园手工制作
张晶主编;张晶,张建波,杨晓岚,孙静编者2014 年出版116 页ISBN:9787309105506本教材从幼儿园常见的手工材料着手,分别从纸、泥、绳、布、废旧材料利用等不同材料分门别类地阐述各种材料的特点和在幼儿园手工制作中的应用,并提供各类材料优秀作品的欣赏。本教材引进韩国,丹麦等国较前沿的...
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怎样教好语文 新课程背景下的初中语文教学
陈金缺著2014 年出版234 页ISBN:9787533466213本论著基于教育学立场,以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源,重点阐述以下几方面问题:一是我国教学的基本传统与问题;二是我国当代教学的时代规定性与价值理念,阐述“教养性教学”的内涵;三是我.....
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