海德格尔形而上学问题简论 【哲学宗教】

本书聚焦于海德格尔的形而上学之思。海德格尔的形而上学之思是由“立”和“破”两股力量推动的。海德格尔欲“立”的是，存在问题是哲学的基础问题，且是唯一的问题，他尝试着重新提出这个问题，寻找一个不同于亚里...

存在与超越 海德格尔与西哲汉译问题 【语言文字】

本书主要集中在德语汉译，尤其是在海德格尔哲学汉译背景下展开讨论。“学术翻译的几个原则”以海德格尔著作的汉译为例证，提出学术翻译的四个原则，即“语境原则”、“硬译原则”、“统一原则”、“可读原则”。...

倾听 后形而上学时代的感知范式 【其他书籍】

海德格尔 【哲学宗教】

本书作者主要围绕海德格尔的代表作《存在与时间》中所论及的在世存在、非本真性、负罪、天命、真理等主题，进行了深入浅出的阐释，让这位哲人走出固有的语言和风格，与别样的思路连接。...

形而上学的命运 【哲学宗教】

本书立足于马克思的历史唯物主义，从两部分构建文章的主题。一是各个国家，各个时期的马克思主义者关于妇女解放问题的思想总结，二是马克思主义妇女解放理论的当代价值研究。通过对新时期中国社会存在的现实妇女...

形而上学的逻辑基础 中文修订版 【哲学宗教】

本书是达米特的代表性著作，它最为系统地反映了作者哲学思想的全貌。全面阐述了意义、真与反实在论等问题。

海德格尔的存在哲学 【哲学宗教】

信仰的真正的生存意义便是：信仰=再生。我们必须事先把存在的本质当做值得思的东西加以深思，在这么思的时候，我们首先体会到在某种程序上我们被召唤着为这种经验探出一条路，并将它辟为一条通向至今仍无路的地方...

康德著作全集 第6卷 纯然理性界限内的宗教道德形而上学 【其他书籍】

语言之社会规范说与自然说 索绪尔与海德格尔语言观对比研究 【其他书籍】

教育存在论 教育科学的形而上学基础研究 【文化科学教育体育】

本书第一章揭示形而上学基础的转换对于近现代科学的功能；第二章揭示教育形而上学的误区并且确立其新的功能；第三章揭示教育存在的特性、样式、历史和方法论特征；第四章揭示教育知识的构造路径；第五章勾画教师成...