基于案例推理的城镇灾害应急调度机制与方法研究 【环境安全】

本书针对复杂的城镇灾害应急调度及管理问题，以案例推理（CBR）为主要依托方法，构建了基于CBR的城镇应急管理体系框架；研究了不确定环境下应急调度问题的快速提炼与实时配构；描述了不确定环境下应急调度模型的构建、...

课堂教学管理策略研究 基于案例的分析 【文化科学教育体育】

本书由我国课程教学论学会副理事长，西南大学教育学院教授李森及其团队所编写，论述了课堂管理的基本理论，重点探讨了课堂管理的若干策略。采用了理论结合案例的方法，使所探索并论述的课堂教学管理策略最终落实到...

基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究 【文化科学教育体育】

本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科综合性学习中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...

让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索 【文化科学教育体育】

本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告，对课题中问题...

基于应用型人才培养的高校教学改革探索与实践：深圳大学管理学院研究论文集5 【文化科学教育体育】

基于课程标准的数学教学研究 【文化科学教育体育】

基于近年来教育部颁发的数学课程标准，结合当前数学新课程的实施,以课例为载体，从中学代数、几何、三角与概率统计中选取了多个研究主题，着眼于不同课型，侧重于不同研究视角，开发与研制了众多数学教学典型案例,探...

小视角 大视界 基于儿童视角的教育教学实践研究 【文化科学教育体育】

本书介绍了闸北区实验小学以现代小学的创建和实践为核心目标，确立符合时代特征的生态化管理制度，并树立育人为本的学生发展观、学养优先的教师发展观、提高质量的教学发展观和改革创新的学校发展观的办学历程...

基于学生满意度的本科新专业教学质量研究 以会展专业为例 【文化科学教育体育】

本书通过对学生满意度相关理论及其评价指标体系的分析，结合教学这一“服务”的特殊性，借鉴国内外学生满意度调查问卷，调查学生对会展新专业教学质量的满意状况、了解学校提供的各项服务与学生预期相比的情况、...

基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究 【语言文字】

本书基于英语口语教学、评估理论和语料库语言学的实证和研究，系统地收集不同学校、不同专业中国理工科大学生的日常小组讨论语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立中国大学生英语口语多模态语料库—理工...

基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...