当代特殊教育新论 走向学科建设的特殊教育研究

本书是对特殊教育最新理论的总结论述，以文集的形式探讨当代特殊教育的理论研究和学科建设研究相关问题，收录了南京特殊教育职业技术学院多位研究者的多年来的阶段性成果。内容包括特殊教育基本理论研究、特殊...

特殊教育发展模式

特殊儿童心理与教育

特殊教育的辅具与康复

特殊教育学校校本课程开发

中国特殊教育教师培养研究

本书由北京师范大学教育学部特殊教育研究院组织编写，回顾了我国特殊教育教师培养、培训的历史，调查了当前我国特殊教育教师的基本情况，并对我国特殊教育教师的发展提出了一系列政策建议。...

完善教育体系、实现教育公平 高等特殊教育研究论文选编

本书是在全国各高等特殊院校师生围绕中国高等教育学会特殊教育研究分会2010、2011年两次年会的主题所撰写论文的基础上结集而成，内容涉及高等特殊教育的教育教学、课程设置、专业发展和师资培训、区域发展、...

特殊教育学校管理

基于我国特殊教育的发展和教育改革的深入，本书从特殊学校教师管理、特殊儿童心理健康管理、特殊学校危机管理、特殊学校日常生活管理、特殊学校环境管理等五个方面入手，从特殊学校的特殊性角度出发，对特殊学校...

特殊教育学校教科研探索

在特教课程改革的背景下，有很多特教教师不知道怎样才能做好教育科研，本书针对这一现象，从教科研最基本的理论说起，逐步深入，详细叙述了教科研的目的、意义、方法等，并在理论叙述之后选取了一批教育科研例文，以......

中国特殊音乐教育历史与现状研究

本书对中国特殊教育中音乐教育的历史、现状与发展进行了研究。作者收集了大量历史文字资料，向读者呈现了中国古代特殊人群音乐教育的情况。并且对中国目前各类特殊教育学校进行了实地抽样调查，结合现状对中国...