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  • 民间游戏融入儿园教育活动之行动研究 【文化科学教育体育】

    李姗泽,刘婧,杨兴国著2012 年出版153 页ISBN:9787549525911

    本书将在参考借鉴国内外相关成果的基础上,对民间游戏融入儿园教育活动的相关理论进行全面梳理,提出架构民间游戏儿园课程融合理论体系的构想。...

  • 儿园游戏指导 【文化科学教育体育】

    刘焱总主编2012 年出版355 页ISBN:7040355628

  • 民间游戏儿园活动中的应用 【文化科学教育体育】

    智学,张建岁主编;丁亚红,张玉暖副主编;乔丽红,王晓月,李国勇等编者2012 年出版175 页ISBN:7040361132

    本书全面、系统地阐述了我国民间游戏的历史发展、教育价值与开发策略,收集和整理了我国不同地域、不同民族在文化融合过程中形成的共同的民间游戏资源,并列举了儿园在实际教育教学活动中运用民间游戏素材的...

  • 儿园教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】

    高杰英主编2012 年出版387 页ISBN:7566600356

  • 儿园角色游戏指导手册 【文化科学教育体育】

    刘艳主编;赵攻,徐晓菊,陆翔芬副主编2012 年出版134 页ISBN:9787549913206

    本书分为小、中、大三个班的内容,描述了娃娃家、小菜场、小医院、理发店、小司机、托儿所、超市等情境内容介绍幼儿的角色引导课程。

  • 幼儿游戏活动的支持与引导 【文化科学教育体育】

    张馨予主编;邱柏丽,殷艳玲,刘兵副主编2012 年出版196 页ISBN:9787501989287

    2011年12月12日,教育部公布《儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

  • 儿园一日活动指导 【文化科学教育体育】

    张春炬主编2012 年出版308 页ISBN:9787566600363

    儿园一日活动儿园工作的重心,是促进幼儿全面和谐发展的基本途径。本书以纵向的一日生活活动的顺序来写,介绍儿园的常规活动和基本组织方式。有规律性的一周教育生活活动方案也列入其中,并充分考虑了农...

  • 儿园生活活动指导 【文化科学教育体育】

    廖莉,吴疏影,袁爱玲编著;袁爱玲丛书主编2012 年出版153 页ISBN:9787533459109

    本书对儿园生活活动,包括幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节,如何进行切实有效的指导,促进幼儿健康发展,做了全面的阐述。既有来自儿园教育理论的解答,也有来自一线儿园实践的成功经验,.....

  • 儿园教育活动设计与指导 【文化科学教育体育】

    王栋材,彭越主编;王建平,肖晓凌,朱丽芳等副主编2012 年出版210 页ISBN:9787566701527

    本书介绍了儿园教育活动的实质和分类,着重讲解了儿园教育活动设计原则、设计原理,深入论述了儿园教育环节创设的意义、原则和内容,提出了儿园教育活动评价的意义、原则和方式。...

  • 生态式儿园区域活动指导 【文化科学教育体育】

    秦元东,王春燕编著2012 年出版200 页ISBN:9787303140565

    本书系生态式儿园区域活动丛书之一,立足于儿园区域活动的特点,以案例形式侧重介绍区域活动设计与开展背后的理念,点明实践过程中特别需要注意的问题,分享活动案例设计者与开展者的困惑与感悟,探询进一步改善...

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