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教师自我修养丛书 做一个快乐的教师
周荣林著2012 年出版214 页ISBN:9787546389202在不堪重压、焦虑万分的情况下,您是否会反观自己的内心:你快乐吗?本书从对现实问题的探讨和分析着手,以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题,运用调适技巧;深入内心世界,奔向快乐之路!...
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教师自我修养丛书 教师如何做学生的心理专家
杜林著2012 年出版218 页ISBN:9787546389479教师职业的基本功是读懂学生和了解学生,教师只有读懂了学生,才能因材施教,才能使学生在思维、能力、情感态度等各方面得到实实在在的发展和提高,成为学生的心理专家,使教学事半功倍。...
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做更好的教师 生态校本研修的探索
李永培等著2012 年出版229 页ISBN:9787561792315本书从生态学出发,以让每个老师都得到不同程度的发展为目标,在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的教师发展生态结构。
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不做总统就做广告人 “现代广告之父”拉斯克尔和他创造的广告世纪
(美)杰弗里·库鲁圣,(美)阿瑟·舒尔茨著2012 年出版362 页ISBN:9787508632148在美国历史上,有一个广告人在20世纪的头40年内一手打造了广告业,建立了现代广告的基石。他的创意至今仍在广告界盛行,他曾领导了一个世界上最大的广告公司,极大地改变和引导了美国消费者的购买习惯,整个广告历史...
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教师自我修养丛书 今天, 我们要做怎样的教师
高建新著2012 年出版214 页ISBN:9787546389417本书围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面,提出新时代当一位好老师的必备条件和方法,是广大教师快速提升自身教学能力的好教材。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出...
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教师自我修养丛书 当代教师如何做教育的守望者
李萍著2012 年出版212 页ISBN:9787546389523本书以如何做教育的守望者为目的,催生教师的教育实践智慧,改善、提升每个教师的教育生活质量,使得每一个教师以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望我们心中的教育,做一个教育的守望者。本书教育的对象是班主任、...
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教师一定要思考的四个问题 今天我们怎样做教师? 增订版
(英)爱恩·戴维斯,爱恩·格莱格瑞·尼克·麦克基恩著;冯怡译2012 年出版224 页ISBN:9787500668565本书是按照国家关于实施国家、地方、学校三级课程开发的有关规定所编写的自然探究领域中的“发明与设计”课程模块系列。旨在结合青少年科技创意教育、结合国家绿色证书制度的实行,以发展学生的创意精神和实...