构建师生学习共同体实践研究

国际汉语师资教育中的案例教学及案例库构建研究

本书从国际汉语教学案例库的构建切入，站在汉语国际传播的高度，对案例教学法在国际汉语师资培养中的积极作用以及案例教学支持系统的构建问题进行比较系统的研究和思考。...

集群企业竞争优势构建的集体学习机制研究

产业集群是当今学术界一大热点，也是产业实务讨论的热门话题。本书围绕下列三大内容展开：各集体学习的方式对集群企业竞争优势的影响、集体学习影响集群企业竞争优势的作用机理、集体学习的影响因素及影响机理...

汉语作为二语的“得”字句习得研究

本书介语系统的20类句式，详尽描述出其正确句式的习得情况，分析了偏误句式的产出机制，并从句法、语义、语用几个方面对学习者的偏误进行了分类，评价并解释了偏误产生的原因，提出相应的教学建议。在以上研究的基础...

汉语作为第二语言的词汇研究与词典编写

本书收录的文章从汉语作为第二语言的学习实践出发，把汉语词汇学与词典学的相关理论运用到语言研究的实践中，帮助读者树立词汇学与词典学的系统观、认知观和应用观。本书围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律...

德语一词多义的认知研究 德汉多义词认知学习词典中的意义构建

本书以德语一词多义作为研究对象，从不同角度阐释了一词多义的研究历史与现状以及存在的问题；探讨“一词多义”于人类概念结构中独特的语义认知特点。基于对相关理论的详细阐述及通过大量德语词汇的词义扩展分...

叙事语篇人物塑造的认知文体研究

汉语言阅读测试内容的构建与发展 以语文高考阅读测试为例

取效行为与诗歌语篇 认知语用文体学研究

英汉新闻语篇研究

本书将功能语言学、认知语言学和叙事学的理论和方法相融合，对英汉新闻语篇进行实证比较研究，重点探究了新闻语篇的认知叙事结构、新闻标题的功能、广播新闻和报纸新闻的文体特征以及新闻语篇的叙事教学等内容...