孔子论学八体书册两种

本书分别用八种字体记录了孔子治学言论，具有极大的艺术价值。

党性教育 现场教学

中国井冈山干部学院按照中央领导同志要求，进一步聚焦党史、党性和党风教育，把静止的、平面的历史资源转化为立体的、鲜活的培训教材，生动地展示井冈山革命斗争波澜壮阔的历史画卷，在教学主题凝练、历史情景的复...

教学现场的爱与怒 一位诗人的教育日记

本书是作者从《2008/凌性杰（美丽时光）》中抽取与学校、学生、家长、教育进修有关的内容，同时增加了在教育工作上的一些随笔，以更为完整的形式呈现出来的作者对于教育的理解。本书最令人着迷的地方，应该是作者字...

语文阅读教学策略

阅读教学与研究

阅读理解与两岸课程教学

英语阅读教学

本书内容：一、阅读动机：1.认识阅读动机 2.激发阅读动机 3.实践与反思；二、阅读教学目标：1.认识阅读教学目标 2.设计阅读教学目标 3.实践与反思；三、阅读教学模式与方法：1.认识阅读教学模式与方法 2.阅读教学活动...

英语阅读的后方法教学模式研究

本书论证了以“后方法”理论为基础、建立在独特的宏观和微观技能体系之上的外语阅读教学模式能帮助外语学习者克服他们所面临的难题，有效培养自主且注重学习策略的学习者，帮助他们根据不同目的采取最适用的策...

阅读教学对话论

本书在确定研究基点的基础上，从对“对话”的本质分析入手，从对话作为人的原初本能和对话作为人的存在方式两个角度，探讨了对话作为关涉人类存在的哲学命题，回答的是人与人及人与世界的关系本质。通过对阅读教学...

集中识字·大量阅读·分步习作 张田若论小学语文教学

本书从一个侧面真实地记录了半个世纪以来，我国小学语文教研在宏观和微观方面遇到的问题，在一定程度上揭示了小语研究的概貌。