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教育与发展理论与论著选读 上 教育与人的身心发展基本理论与论著选读
冯克诚总主编2011 年出版348 页ISBN：9787801764416本书是《中外教育名家名作精读丛书》之一。当代教育与发展重要思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。供教育工作者学习参考。
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社会形态嬗变与人的发展进程研究
杨文圣，焦存朝著2011 年出版329 页ISBN：9787563818952本书从马克思社会形态理论的视角审视中国特色社会主义的发展阶段，为中国特色社会主义的建设和发展确定理论根基和实践指导，从社会形态嬗变与人的发展关系中，考察三大社会形态理论的主客体统一性，考察当代社会人...
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马克思关于社会形态与人的发展理论释读
闫晓勇，颜华东，杨木著2011 年出版247 页ISBN：9787226041741本书共分为上下两篇，上篇详尽介绍了马克思新唯物主义史观“社会形态”、“经济的社会形态”的学说与中国社会历史之间的关系；在下篇中，作者对马克思的社会形态理论、马克思的人的发展理论进行了研究及反思，对于...
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本体之思与人的存在 李泽厚哲学思想研究
钱善刚著2011 年出版235 页ISBN：9787566401694本书以马克思主义的唯物史观为研究方法，对李泽厚的本体论哲学思想进行了系统的研究，力图从工具本体与心理本体、度本体与情本体、本体之维和人的存在之维、自然的人化与人化的自然化等多维度地来展开其本体思...
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稻草人的头 铁皮人的心 狮子的勇气 一种帮助孩子全面发展的教育
（美）杰克·帕特拉什著；卢泰之译2011 年出版143 页ISBN：9787807093640本书作者是一位经验丰富的美国华德福主课教师，他以通俗而贴切的语言，向读者介绍了华德福教育的基本理念。作者认为，一个健康的人应该是意志、情感和思考均衡发展的人，其中手（意志）、心（情感）和头（思考）分别......
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2011中国城市科学发展综合评价报告 城市与人
中国城市发展研究院著2011 年出版345 页ISBN：9787516102329本书其根本目的是反映中国改革开放30年来所取得的伟大成就和继续改革开放路线取得的更为伟大的成就；发现城市建设中因发展而产生的主要问题和解决这些问题；评价城市管理者对中央、国务院各项决策的执行力度，对...