学生是如何学习的 课堂中的科学

本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的：以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理（学生的前概念、核心知识、元认知）展开的，提...

课堂教学技能与评价

本书是一本有关高等学校课堂教学评估的书籍。通过优秀组和对照组的对比分析，归纳出了各类技能中的卓越技能点，从而提供了掌握教学技能的路径。 ...

高效课堂 模式与案例 小学语文

个性化课堂教学艺术 小学语文

小学外语学业评价

本书对小学外语学业评价的发展历史进行系统梳理的同时，还为读者理解“评什么和怎样评”提供了小学生外语学业的鲜活资料。

高效课堂 模式与案例 中小学美术

小学生五年级课堂作文

本书是小学生作文，包含小学生写人、记事、写景、状物、说明等小学阶段所接触到所有文体和日常写作中的题材。

高效课堂 模式与案例 中小学信息技术

营造智慧课堂 新课程小学语文创新设计

本书列举了小学语文课本中的一些有代表性的课堂设计教案。

小学美术课堂示范的艺术

本书立足学科特征，运用现代理念对示范教学从理论到实践作了全新诠释：围绕示范方法、示范角色、示范时机提出一系列优化的教学策略，体现出科学性、艺术性。并配以大量丰富详实、具体生动、图文并茂的教学案例，深...