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一种经验的学前儿童音乐教育
王秀萍著2011 年出版204 页ISBN：9787539637075本书是作者的博士论文，可作为高校幼教专业的教材，也是我社高校儿童音乐教育丛书中的一种。作者以杜威经验连续性为起点，以学前儿童音乐趣味为出发点，尝试以音乐教育的价值取向作为研究的一个端点，进而构建中国本...
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学前儿童识字写字技法
张学鹏书2011 年出版80 页ISBN：7508258126本书根据难易程度选出213个常用字，教孩子认识并写好这些汉字。作者从书写工具、书写姿势、运笔方法、学习方法、练字应该注意的问题等五个方面介绍写字技巧，每页3个大字，每字上有拼音、笔画数、下边有组词，每个...
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学前儿童入学准备 教师用书 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2011 年出版129 页ISBN：9787504158154本书是幼小衔接课程与学前儿童入学准备的教师指导用书，内容包括语言、思维、学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素，活动设计符合幼儿园开展幼小衔接活动的需要。...
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学前教育改革与国家反贫困战略 美国的经验
苏珊·纽曼著2011 年出版236 页ISBN：9787504160522本书从国家政策的视角，深入探讨了应该如何提供一个综合性的学前教育政策、公共经费应该资助具备何种特征的早期教育干预项目等问题，倡议政府从童年早期的营养、健康和教育入手，充分卷入家庭、社区等各种力量，以...
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