俄汉代词指示语对比研究

代词系语法学词法中的一个重要类项，作者将俄语代词指示语和汉语代词指示语作为研究对象通过大量中俄文学文本中的语料，进行了系统研究和对比分析。如俄汉代词的分类，俄汉语中第一、二、三人称代词指示语、俄汉...

英汉语通感隐喻对比研究

日语和汉语中“酒”和“茶”谚语的对比研究 日文版

本书是通过对中日两国关于“酒”和”茶”谚语的对照比较，来挖掘两国谚语中所潜藏的中日两国的文化特征以及两国国民的表达方式与思维方式的异同。具体来说，对两国谚语进行了横向和纵向的对比研究。...

现代汉语双及物构式的认知语言学研究 从日汉对比角度出发

本书从认知语言学的角度，以当下语法研究领域的前沿理论——构式语法理论系统为指导，将最新语言学理念引入了对汉日语言中“双及物构式”的综合分析。其创新意义在于：分析方法先进，所用考察的语料涵盖面广，对构式...

跨文化交际视野下的汉泰核心词对比研究

多年来，语言学界都词汇的系统性的认识经历了一个由怀疑到承认的过程，但是到目前为止，人们对词汇系统性是什么样子的却还处在瞎子摸象阶段。本书要做的就是在承认词汇是系统性的基础上，根据斯瓦迪士200核心词确...

国别化对英汉语教学法 汉英对比分析

本书探讨的教学理念是作者在美国二十年多年来对对外汉语教学和对汉语教学法的研究过程中逐渐形成的。书中把对比分析和跨语言干扰这两个外语教学中最重要的原则贯穿到汉语教学的各个环节（语音、语法、语篇、...

意象转换视域下的中国古典诗词俄译研究

本书在梳理了中外诗歌意象理论沿革的情况后，归纳了古今中外诗歌意象理论的共同点，明确地界定了意象的内涵和外延，阐释了意象转换在诗歌翻译中的重要性，提出了意象转换是译诗和研究诗歌翻译的理想的切入点。深入...

汉语国际教育背景下对外汉语师资核心素质研究

本书紧密结合当代教育心理学和二语教学理论来解释对外汉语教学中的多种问题，运用“冰山理论”来说明教师的技能和知识如同冰山一角，下面还有“角色定位，价值观、自我认识、品质、动机”等多重的修养和素质为其...

英汉语法对比研究

本书通过对英语、汉语语法进行系统对比，探究两种语言在结构、功能、语义、制约等方面存在的普遍倾向性与参量差异，以求两种语言中存在的共性与特性。...

授受表现中日对比研究

本书对日本语言中出现的授受表现进行了系统研究，并对其在中日两种语言中的不同体现进行了比较研究。全书共分8章，包括研究方法、比较研究、授受语表现等。...