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虚实融合的小学科学课程作业评价实施方案研究
章本荣著2010 年出版206 页ISBN：9787564124977本书着重从以下几个方面阐述小学科学课程学业评价的内容：评价方案构成的原则；落实在整个科学学习探究过程中的评价细节方案；学科教师的专业培养；课程电子平台的设计与运用；期末评价单元的设计与课时安排。本书既...
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促进学生的自我评价 小学版
伊恩·史密斯著2010 年出版47 页ISBN：9787504150783本书着重把学生自我评价作为有意义的、可持续性的个人学习计划中的一个部分，书中提供了很多在小学课堂中开展评价性学习的实用方法以及学生自我评价和同学间互相评价的案例，供教师研读和借鉴。...
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2010中国城市科学发展综合评价报告
中国城市发展研究院，中国房地产研究会编2010 年出版597 页ISBN：9787500490326中国城市发展研究院在今年8月底前完成第3部《年度中国城市科学发展综合评级报告》，该报告主要内容是依据中央、国务院的施政方针和发展目标，详细介绍我院专家编制出的一套科学实效、具有自主知识产权的评价方...
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人文社会科学成果评价研究
任全娥著2010 年出版369 页ISBN：9787500492283本书通过对国内人文社会科学评价的回顾及国内外人文社会科学评价实践与理论的比较分析，以价值论、情报学、信息哲学、系统论作为理论基础，构建出我国人文社会科学研究成果评价体系的大致框架，包括评价对象、评...
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北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告
张卫光，孙鹏主编；张凤华，陈宝民执行主编；马世平，陈燕，王迎等编委2010 年出版364 页ISBN：9787303101764本书是在海淀区作为北京市义务教育质量监控试验单位、连续对五年级各个学科进行了3年的质量检测后总报告的基础上完善而成的。本书主要内容包括海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况、海淀区义务教育...
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小学生爱问科学 动物
惠晓玲编著2010 年出版31 页ISBN：9787538645804全书四册，分别为动物、植物、地球、科技。每册都由编者精心选编儿童最想知道、却不容易解答的问题，采用一问一答的形式，晓畅易懂，风趣幽默的语言风格为小学生解答出来。...
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小学生爱问科学 地球
惠晓玲编著2010 年出版31 页ISBN：9787538645804全书四册，分别为动物、植物、地球、科技。每册都由编者精心选编儿童最想知道、却不容易解答的问题，采用一问一答的形式，晓畅易懂，风趣幽默的语言风格为小学生解答出来。...