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学前儿童社会性教育 兼论儿童职业意识培养
施晶晖著2010 年出版214 页ISBN：9787312027482本书介绍了当前国内外最新的幼儿心理与教育的理论动态、实践动态、最新研究进展及成果，并阐述了这些最新成果对幼儿教育的启示和运用。
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学前儿童心理与教育120问
张明红著2010 年出版184 页ISBN：9787542744135本书共分6篇：1、心理健康篇；2、智能开发篇；3、营养健康篇；4、社会行为篇；5、亲子教育篇；6、人文艺术篇。以120多个问题的形式，阐述了3～6岁幼儿的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，再以回答在日......
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学前儿童音乐教育与活动设计
华夏著2010 年出版333 页ISBN：9787301172018本书主要介绍了在幼儿园教学实践中易于推广， 行之有效的音乐课程单元教学法，即指导学前教育专业的学生在学习学前教育基础理论及音乐基本理论和音乐技能的基础上，掌握设计幼儿园音乐教学活动方案的方法，使高等...
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学前儿童心理与行为观察
王云霞，岳慧兰等编著2010 年出版162 页ISBN：9787547801482本书将学前儿童心理与行为观察的内容分为动作发展、认知发展、社会性发展三部分，主要内容包括：学前儿童心理与行为发展的一般特点；观察法在理解、研究学前儿童中的独特作用与意义，观察法的种类、应用条件和要求...
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幼儿创新智能开发教程 健康与活动 学前班 上
游进主编；李丽，李月诗，欧阳灿编2010 年出版24 页ISBN：9787564705442本书可以使学前班幼儿在一个自由，宽松的黄静中与他人交谈，体验语言交流的乐趣，使用适当的，礼貌的语言交往；可以使幼儿熟悉，听懂并学会说普通话等。...
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