当代比较教育方法论研究

本书介绍了当代比较教育方法论。

批判俗民志 比较教育方法论

教育展望：国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角

本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...

人类学跨文化比较研究与方法

本书对人类学跨文化比较研究与方法进行了系统的论述。

思想碰撞与方法借鉴 民族精神的比较研究

本书以德国、法国、英国、俄罗斯、美国、古巴、以色列、越南等有代表性的国家的民族为主要研究对象，深入分析和论证了各国民族精神的历史渊源、主要内容、基本特征以及对中华民族精神的启示和意义，探讨了全球...

比较教育与国际教改

比较优势理论与中国对外贸易发展战略研究

本书提出中国必须及时调整对外贸易战略，突破比较优势的束缚，实施竞争优势战略。

经济转型期的高中教育 地区比较与学校类型比较

本书旨在审视我国市场经济转型期间的高中教育，着眼于地区差异和学校类型差异，以大型实证调查为基础，针对我国东、中、西部三个地区的三类高中学校——普通高中、职业高中、中专（技校），从教师的背景和资格、教师.....

比较与国际教育导论 教师面临的问题

本书通过跨越国家和文化的比较研究，探讨了今日教育领域中的重大问题。书中的比较研究涉及美洲、非洲、亚洲、欧洲和中东区域，囊括了比较教育的历史和理念、教师培养、教学法等主题。...

席勒与蔡元培的审美教育思想比较研究

本书以比较的视野，从席勒和蔡元培审美教育思想产生的背景、地位、方法和结果等方面进行深入分析，探寻东西方美育思想家所共同追寻的人类的审美理想及其在当代的意义——走向和谐。...