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- 作 者:(加)卡伦·芒迪,凯西·比克莫尔,许美德等主编;徐辉,朱红,王正青主译
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787504145987
- 标注页数:313 页
- PDF页数:330 页
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前言:怎样使用本书 1
致谢 1
缩略词中英文对照表 1
第1章 比较与国际教育导论:为什么研究比较教育 1
第2章 哲学与比较教育:我们能从东亚学习什么? 22
第3章 “全民教育”、非洲与学校教育的比较社会学 45
第4章 本土的认识和学习方法:比较的视角 70
第5章 学会教学:源自发展中国家的成功变革 99
第6章 理解教学法:来自中亚的跨文化比较观点 120
第7章 学校改进:比较的视角 146
第8章 国际教育指标体系与评估:与教师相关的议题 170
第9章 性别与教育 193
第10章 多元社会中消除冲突、建构和平的教育:全球的视角 221
第11章 学校里的世界公民教育:最新的认识 246
附录:部分章节的网络资源 270
人名索引 280
地名索引 287
关键词索引 292
译后记 311