大学体育教育理论与实践 基于体育与健康课程理念下的教学改革与思想

本书是对新时期大学体育教学的思考，较系统阐述了高校体育教学的理论与实践状况，指出目前体育教学的不足，提出一些建议。有一定的参考价值。...

科学发展观指导下的中国城镇化进程 人本理念与实践模式

本书以马克思主义人本思想为理论基础，以中国城镇化建设的经验总结、现状分析、模式建构为主要内容，以探索符合党的十七大报告提出的城镇化要求的实践模式为研究目标，用马克思主义中国化最新理论成果——科学发...

英语教师专业发展 理念与实践

本书由三部分组成。第一部分：对英语教师专业化发展的思考。涉及高校英语教师在教师专业化发展中的作用、英语教学体制改革与英语教师专业化发展。第二部分：师范生基本教学技能培养。该部分包括实习生课堂教学...

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

传播理念的核心与边界

本书选编的内容围绕传播的核心观念、新闻传播展开研究和讨论，有发表过的也有未刊的，文章本身具有一定价值。

中国语境下的英语教学 理论与实践

本书对中国语境下的英语教学进行研究。介绍了英语教学的方法与途径，提出在中国语境下英语教学应当走综合之路。本书对语言教学技能、知识教学、学习策略教学、多媒体辅助教学、课堂管理、教案设计、学习风格...

参与式理念下的复式教学 参训教师用书

本教材包括培训者用书和参训教师用书。这两本书在理念和形式上力求以参训教师为中心，以活动为主，注重参训教师的平等参与。融理念、知识于参与式活动之中，强调参训教师主动参与培训活动，充分关注参训教师已有的...

法律监督视野下的理念与实务

新课程理念下教育教学探索和实践

备课上课的理念与实践策略

本书以中小学备课上课研究和实践为基础，以案例讨论为基本形式，充分采用和分析实践案例，使文本阅读具有参与性，增强可读性。