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参与式理念下的复式教学  参训教师用书
  • 作 者:陈苏梅,韦昌勇
  • 出 版 社:重庆市:西南师范大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787562145943
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单元一 重识复式教学 1

活动1 表观点:什么是复式教学 2

活动2 说重要:复式教学不能少 3

活动3 谈看法:单班复教 5

单元二 复式教学基本技能 11

活动1 识根本:复式教学课堂的基本特征——“动”、“静”结构特点 12

活动2 记要素:复式教学课堂的基本要素 13

活动3 用要素:复式教学课堂基本要素的运用 15

活动4 析形式:复式教学课堂的组织形式 17

活动5 自把脉:自我测试 19

附件1 活动1课后自学阅读材料 21

附件2 活动2课后自学阅读材料 21

附件3 活动4课后自学阅读材料 22

单元三 复式教学中的小助手 28

活动1 找朋友:认识小助手使用的手语和标记符号 28

活动2 交朋友:掌握小助手使用的手语和标记符号 30

活动3 爱朋友:培养小助手的途径与方法 32

活动4 谈朋友:体验小助手使用的手语和标记符号 34

活动5 用朋友:设计使用手语和标记符号 37

附件 活动3的阅读材料 39

单元四 复式教学教具的制作与使用 42

活动1 忆教具:回顾运用复式教学教具的经历 42

活动2 看教具:复式教学教具的适用度 44

活动3 做教具:设计、制作复式教学教具 46

活动4 用教具:在教学中使用复式教学教具 48

单元五 评析复式教学的“三要素” 51

活动 评课例:观看复式教学课例(DVD),进行课例评析 51

单元六 复式教学教案的编写 57

活动1 忆教案:回忆相关复式教学教案 57

活动2 析教案:了解复式教学教案种类 59

活动3 写教案:学写复式教学教案 62

活动4 用教案:试教练习 65

附件1 活动2的阅读材料 67

附件2 活动3需要的教材 75

编后记 81

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