娃娃玩民俗：川西民间文化的幼儿园课程研究

本书对川西民间文化进行了全面的搜集，对于其中健康向上，适合儿童接受的部分作了整理、提升，使之课程化，适合幼儿在园、家或社区开展游戏活动。...

幼儿园课程评价

本书从现代幼儿教育和幼儿教育评价的新理论出发，研究了幼儿园课程方案的评价、幼儿园课程实施评价、幼儿园课程效果评价和幼儿园课程管理评价，吸收了当前国际幼儿园课程的先进理念和策略，具有很高的理论价值和...

游戏理论与应用 以幼儿游戏与幼儿教师教学为例

幼儿园游戏

本书主要内容包括：游戏及其价值、国外经典游戏理论介绍、游戏分类及发展、游戏环境和条件的创设、幼儿园游戏的分类指导、幼儿园游戏与课程、亲子游戏与亲子教育、农村幼儿园游戏资源开发。...

民族民间体育

本书共三部分，包括民族民间体育文化、学校传承民族体育、学校民族体育教学、跳绳、跳皮筋、跳竹竿、珍珠球、推铁环、踩高跷等17章内容。...

幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上 修订本

幼儿园汉英整合课程探索

本书全面而系统地汇集、整理了北京市第一幼儿园附属实验幼儿园汉英整合教育的探索与实践。本书对幼儿园开展英语教学有自己的思考，并架构了自己的理论体系和教学模式，从“汉英整合”的课程和一日生活中“处处...

创意幼儿体育游戏大全 适用于2-4岁

给幼儿园教师的101条建议 幼儿园课程

本书稿内容以问答形式展现，主要收集了关于幼儿园课程的101个问题，并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面，基本涵盖了幼...

幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上

本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...