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- 作 者:虞永平等著
- 出 版 社:南京:江苏教育出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787534390760
- 标注页数:218 页
- PDF页数:224 页
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第一章 幼儿教育与幼儿教育评价 1
第一节 幼儿教育的发展 1
第二节 幼儿教育评价 12
第二章 幼儿园课程及其评价 18
第一节 幼儿园课程 18
第二节 幼儿园课程评价的内涵与现状 23
第三节 幼儿园课程评价的价值分析 31
第三章 幼儿园课程方案评价 41
第一节 幼儿园课程方案理念评价 42
第二节 幼儿园课程方案结构评价 49
第三节 幼儿园课程方案的活动计划评价 58
第四章 幼儿园课程实施评价 69
第一节 幼儿园课程实施评价的理念与思路 69
第二节 幼儿园生活活动的评价 74
第三节 幼儿园教学活动的评价 87
第四节 幼儿园游戏活动的评价 112
第五章 幼儿园课程实施效果评价 131
第一节 幼儿发展评价 131
第二节 教师发展评价 160
第三节 家长发展评价 174
第六章 幼儿园课程管理评价 182
第一节 班级课程管理评价 183
第二节 园级课程管理评价 198
第三节 行政部门课程管理评价 210
参考文献 217
后记 218