推动管理 来自国际顶尖零售企业的最佳实践

本书用故事的形式，以一周的时间交谈为平台，将推动管理思想分解到零售业管理中的多个方面，然后逐一说明。

来自身边的公共管理 公共管理案例教学理论与实践

本书是宁波市委党校为贯彻《中共中央干部教学培训工作案例》而编写的一部培训教材。目的是通过这本教材学习，使党校学生认识到，在执政条件和社会环境发生深刻变化的新形势下，各级干部要不辱使命、不贡重托，做到...

高校基层党组织建设的理论与实践 来自基层的党建调研报告

本论文集总结了中国地质大学多年来的基层党组织建设的宝贵经验，研究了高校党建工作的规律性，收录了38篇论文，为学校开展保持共产党员先进性教育活动提供了较好的决策依据，为高校更好地发挥党组织的政治核心、战...

锻造县域经济核心竞争力 来自县域经济第一线的实践与思考

本书结合国家十一五规划纲要，对山西省方山县的社会经济发展进行历史回顾和总结，并广泛借鉴和参照了全国诸多县市的成功之路，围绕政府、环境、企业与产业四个点面，就如何培育、提升县域经济核心竞争力，推进县域社...

回顾“十五”辉煌成就 展望“十一五”美好前景 来自省部领导的报告

本书汇集了发改委、教育部、水利部、农业部、国家安全局等部委和天津市、辽宁省、江苏省等省市主要领导的时事报告、他们的报告回顾了地区和部门在“十五”期间取得的巨大成就和存在的不足。结合实际情况，规...

学校行政领导的理念与实践

校本文化领导的理念与实践

领导者的创新思维 从理论到实践

本书从九个方面对领导者如何实现创新提供了理论的指导和实践的范例。

小学艺术类课程美育化教学的理论与实践

本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...

理解与实践高中艺术新课程 与高中艺术教师的对话

高中艺术新课程开始试验之后，广大一线教师提出了大量现实的、亟待解决的、甚至有些尖刻的问题，这些问题的及时回答，对于高中艺术新课程的实施具有举重轻重的作用，对于后进入试验区的艺术教师也有相当的指导意义...