办学理念与大学发展 哈佛大学办学理念的历史探析

本书内容包括绪论、19世纪上半夜哈佛大学的办学理念、南北战争后哈佛大学的办学理念、二战后哈佛大学的办学理念、办学理念与大学的发展等。...

历史的足迹 广西历史时期考古手迹 archeological notes on diachronic succession in Guangxi

本书以考古散记的形式介绍广西历史上历次考古发现的考察过程。

农垦改革发展足迹

文中介绍了重庆农垦集团的发展历程和发展思路，包括了其集团的理论思考与实践探索的成果，体现了重庆农垦集团在改革中逐渐壮大与发展。

发展的意蕴 发展观的历史嬗变与科学发展观的当代价值

本书内容涉及进步主义发展观的形成及内容、马克思主义对进步主义发展观的批判和超越、进步主义发展观面临冲击的现代时期。

山西历史文化丛书 第23辑 山西的土地改革

历史的丰碑与艰难的探索 20世纪社会主义发展的历史进程

“如何认识社会主义发展的历史进程”是江泽民提出的必须解决的四个基本理论问题之一。本书是国家社科基金“十五”规划重点研究课题的最终成果，阐明新世纪的社会主义将在创新和变革中获得新的发展。...

山西历史文化丛书 第23辑 西沟的变迁

山西历史文化丛书 第20辑 夏禹的传说

华夏之根 山西历史文化的三大特色

本书归纳出山西历史文化的三大特色，具有历史学、考古学、学术史、艺术史等方面的价值。

原子论的历史和现状 对物质微观构造认识的发展

本书讲述近现代物理学史上关于原子论和物质构造的理论探索过程和思想方法。