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分享语言 对话学习的理论与实践 el aprendizaje de las personas adultas a traves del dialogo
(西)拉蒙·弗莱夏(Ramon Flecha)著;温建平译2005 年出版198 页ISBN:756174157X本书是《影响力教育理论译丛》中的一本,介绍了“对话学习”的理论和发生及在西班牙拉维那达桑特玛蒂成人教育中的一个个案。为我们提供了反思现代教育思想框架的新视野。...
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军旅英才 第6辑 第六届全军十大学习成才标兵报告文学集 学习成才先进个人简要事迹
林祥富主编;总政治部组织部编2005 年出版395 页ISBN:7506550806本书是由总政治部组织部青年局组织编写的有关第六届全军学习成才标兵报告文集及先进个人简要事迹。
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中国国情报告 2005 从十八次集体学习看中央领导在关注什么
连玉明,武建忠主编2005 年出版422 页ISBN:7801696875本书内容为省委书记,省长关心的热点问题,市委书记,市长关心的焦点问题,县委书记,县长关心的难点问题。
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理论学习与战略思考 中共中央党校分校学员论文调查报告选 第25辑
中共中央党校分校工作办公室编2005 年出版521 页ISBN:7507319512本书是中共中央党校分校第45期学员的优秀毕业论文和社会调查报告的汇编,展示该校学员对建设中国特色社会主义宏伟事业的深层思考。
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2005中国发展目标与任务 十届全国人大三次会议《政府工作报告》学习辅导
本书编写组编2005 年出版215 页ISBN:7801992172本书分八章介绍了十届全国人大三次会议政府工作报告,另附人大代表建言和名词解释。
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中国学习型社会建设 全面建设小康社会研究报告集
邓聿文等著2005 年出版239 页ISBN:7508428471本书是论述中国学习型社会建设的专著。学习型社会是以终身教育体系的构筑为基本内容,以自由、便利、集约为基本特征,以人的全面、和谐、持续发展为基本目标,进而使整个社会全面、协调、可持续发展的一种新的社...