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自主与引导 基于自主学习的课堂教学引导策略研究 【文化科学教育体育】
金延风,吴希红主编2004 年出版430 页ISBN:7561737297华东师大基础教育改革与发展研究所的专家们用不懈的努力和开拓精神,与实验共同体学校从不同角度阐述了何谓自主学习,自主学习的课堂教学引导策略不同学习方式的引导策略构建了丰富的策略体系,对第一线的教师有...
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基于网络的研究性学习 “华文写作在线”教学网站的理论与应用 【文化科学教育体育】
谭荣波编著2004 年出版207 页ISBN:7500446160本书是广东省教育科学“十五”规划重点项目的研究成果。
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高等代数教学分析与研究 【数理化】
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科学和推理的认知研究 【哲学宗教】
李平,(美)陈向主编2004 年出版449 页ISBN:7210030328本书是一本论文集,包括《科学的认知研究》、《科学的认知科学》、《进化认识论和自然主义的先驱》、《概念变化》等15篇文章。
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略 【文化科学教育体育】
(美)Joseph S.Krajcik等著;王磊等译2004 年出版448 页ISBN:7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学,其主要内容包括:为什么要教科学?怎么教?学生如何建构对科学的理解?什么是驱动性问题?怎样开展科学探究活动?学习技术如何用于支持探究?怎样......
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