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新课程学科发展性评估 科学 【文化科学教育体育】
季苹,张素娟主编2004 年出版230 页ISBN:9787810645294本书研究了中小学课程学科发展性评估及它的特点、内容和实施方法、案例等。
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中国教育学科年度发展报告 2003年 【文化科学教育体育】
叶澜主编2004 年出版359 页ISBN:7532098184本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2003年的发展情况。...
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大学学科建设与发展论纲 【文化科学教育体育】
李铁君主编;田丽,朴雪涛副主编2004 年出版320 页ISBN:7500451660本书对我国大学学科建设的基本内容、总体目标、组织形式等作了分析和探讨。
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学科发展蓝皮书 2004卷 【自然科学】
中国科学技术协会,国家自然科学基金委员会编2004 年出版632 页ISBN:7504639486本书反映2003年学科发展动态的大型工具书分综述篇,收录全国性学会组织专家撰写的反映本学科最新发展的综述文章50篇;成果篇,收录获国家技术发明奖、技术进步奖等项目介绍论文93篇;纪要篇,全国性学会及地方科协重...
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中国年轻中学英语教师学科教学知识的发展 【文化科学教育体育】
朱晓燕著2004 年出版414 页ISBN:7811010496PCK(学科教学专门知识)为当代美国师范教育大师舒尔曼于1986年提出的,17年来全球关于PCK的实证研究方兴未艾。本书在诠析文献资料中PCK的各种概念的产生背景、发展线索、要素模式的基础上,结合作者自身开展的四...
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“新基础教育”发展性研究专题论文·案例集 下 教师发展·学科教学 【文化科学教育体育】
吴亚萍,吴玉如主编2004 年出版268 页ISBN:750194329X本书是叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”国家重点课题“‘新基础教育’发展性研究”的重要研究成果之一。主要收录了“新基础教育”研究中对教育理论及实践极富启发意义的一些专题论文和案例。论文和...
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