自我的回归 大学教师自我认同的逻辑

本书是福州市鼓楼区第二实验小学校长、特级教师林湛关于校长专业化的理论与实践探索。书中主要内容包括校长专业化理论阐述、现代学校经营策略的研究、学校文化建设指导、课程文化建设的实践研究、学校经营...

教师职业生活中的自我认同危机

自我的根源：现代认同的形成

本书讨论了整个西方思想关于自我、日常生活的肯定与表达的作用等方面的观念史，勾画出现代性自我形成的过程，认为现代人继承的本互冲突的道德观，是现代性境遇中自我把握或定义“善”的结果。...

文化权：自我认同与他者认同的向度

文化权作为文化研究的切入点、主线、价值取向被明确纳入学术视域，是使文化研究能够深入下去并对人类有所裨益的前提，更是人类实现自我认同与他者认同的路标。实践是文化权展开的现实生活根基，文化权作为主权、...

“制造青春” 当代流行文化与青少年的自我认同

现代性与自我认同 现代晚期的自我与社会

艾瑞克森 自我认同的建构者 identity's architect

现代性与自我认同 晚期现代的自我与社会

中国人的男男性行为性与自我认同状态调查

文化民族主义的社会学 现代日本自我认同意识的走向

本书从文化教育民族主义的角度出发，剖析了“日本人论”和“国际化”是文化民族主义，即日本人的自我认同意识在一定条件下的表现。