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我们都可以成为研究者 打开教师成长的节点 【文化科学教育体育】
李玉平编著2009 年出版216 页ISBN:9787303104291本丛书是“学习与发展共同体(简称LDC)”国际合作项目成果。本书介绍了60个可以有效的提升学校校本教研的质量的策略及案例。
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思想政治教育的文化传承与创新研究 【政治法律】
柳恩铭著2009 年出版295 页ISBN:9787218065090本书以社会主义时期的马克思主义思想政治教育为例,证明了古代和现代思想政治教育的文化传承与创新价值,从文化视域探索了建设社会主义和谐社会时期思想政治教育政策的方向和出路。...
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中、韩、日三国“国剧”艺术传承与保护现状的比较研究 【艺术】
李红梅著2009 年出版154 页ISBN:9787207079275本书对中韩日三国为保护和传承本民族的传统艺术——“国剧”而采取的方法与措施进行了全面探讨。
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宁欣著2009 年出版423 页ISBN:9787100059077本书以唐代都城社会经济为研究对象,着眼点是地域空间变化与城市社会经济之间的互动,即地域空间的变化是如何反映社会空间的变化。
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走近“西洋”和“东洋” 中日世界意识形成的比较研究 【哲学宗教】
钱国红著2009 年出版414 页ISBN:9787100058070本书通过比较分析中日两国知识分子发现世界的过程和方式与两国近代化走向的关系,揭示两国近代化的本质特征,及其在世界史上的意义。
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社会利益结构 政治控制研究的生态学视角 【其他书籍】
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