当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0336秒)

为您推荐: 中药专业 全国中医药 技术资格考试大纲与细则 全国中医药专业技术资格考试大纲与细则 title 2007年建材版全国注册电气工程师执业资格专业考试题库与模拟试卷 全国中医妇科学 儿科学专业技术资格考试考点精析 全国出版专业职业资格考试 全国高级卫生专业技术资格考试指导

  • 医药中西医结合临床研究方法指南 【医药卫生】

    陈可冀,刘建平主编2015 年出版165 页ISBN:9787117211796

    本书重点介绍医药及中西医结合领域常用的临床研究方法,包括随机对照试验、队列研究、病例对照研究、病例系列研究以及临床研究相关的其他研究方法等。本指南旨在帮助医药及中西医结合临床科研人员进行...

  • 全国地表形变遥感地质(InSAR)调查技术指南 【天文地球】

    范景辉等著2015 年出版120 页ISBN:9787116094796

    本书内容包括地表形变遥感地质(InSAR)调查的工作内容、程序、方法及技术要求,主要围绕以InSAR技术开展1:250000比例尺地面沉降调查展开,在地表形变类型上适当兼顾地面塌陷和滑坡,在工作比例尺上简要涉及1:50000...

  • 保险专业销售技术 第2版 【经济】

    肖举萍,常伟主编;周灿,谢汀芬,陈韬副主编;段鹏,夏雪芬主审2015 年出版252 页ISBN:9787121253812

    本书从客户投保行为分析、保险销售模式探究、保险销售步骤技巧、保险产品分析、保险建议书的设计制作、保险销售人员素质培养自我管理等方面对保险专业销售技术进行全面的阐述。本着针对性、实用性、...

  • 护理专业技术实训 【医药卫生】

    曾建平主编;李夫艳,易巍陆,周霞副主编2015 年出版100 页ISBN:9787509180624

    本教材是《全国中等卫生职业教育规划教材》(第2版)中的一本,供中职护理、助产专业使用,以优化整体性能、增强针对性、满足实用性为目的,提高护理、助产专业学生的整体素质,满足执业资格考试的需要。教材在继承......

  • 全国小麦高产高效栽培技术规程 【农业科学】

    于振文主编2015 年出版412 页ISBN:9787533178031

    本书一方面紧密结合农业部整县整乡建制小麦高产创建的要求,为大面积小麦高产、优质、高效、生态、安全提供技术指导;另一方面地域性、实用性、可操作性强,我国小麦主产区的每一个县都可以从本书中找到可以参考...

  • 2016年MBA/MPA/MPAcc管理类专业学位联考专项突破英语词汇一本通关 5周秒杀大纲词汇5500 【语言文字】

    全国管理类研究生入学考试专用教材编写组编写2015 年出版476 页ISBN:9787300207162

    本书所有词汇分类是建立在大纲词汇历年真题中出现的频率的基础上进行的,科学合理。基础认知词汇、高频核心词汇、常用常备词汇的分级为考生提供了最佳有效的复习策略。第一周基础认知词汇(主要回顾、预热最基...

  • 2016全国硕士研究生入学统一考试辅导用书 历年真题全解·考研英语 1 【语言文字】

    全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编写组编2015 年出版216 页ISBN:9787568203470

    本书共有10套历年真题试卷,本书编写组专家在深入研究最新考试大纲的基础上,牢牢把握近几年考试的发展趋势,对历年考试命题规律、考试要求进行了总结,对各种题型的命题特点、解题思路及方法进行了深入的分析,还对...

  • 临床执业助理医师资格考试采分点必背 2015 新大纲最新版 【医药卫生】

    石芳鑫主编;赵坚,马佳英副主编2015 年出版396 页ISBN:9787567902329

    本书根据新发布的国家执业医师资格考试大纲进行修订。

  • 数码影像色彩调修专业技术宝典 【工业技术】

    老编著2015 年出版432 页ISBN:9787115401380

    数码影像的调色问题是每一个数码摄影爱好者在后期调整中都需要面对的问题。本书作者根据自己将近20年的调图经验系统地向读者讲解了数码影像色彩的原理和调图方法。特别针对一些日常认为调图方面的“疑难杂...

  • 天然药物化学基础 供药剂、制药技术专业 【医药卫生】

    刘诗泆,欧绍淑主编2015 年出版171 页ISBN:9787117206167

    为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,顺应当前中等卫生职业教育改革的不断深入,以及中职教育理念、教学模式的快速变化,使教材建设跟上教学改革发展步伐,满足新时期中职...

学科分类
返回顶部