幼儿活动单元教材教法 下 【文化科学教育体育】

幼儿活动单元教材教法 上 【文化科学教育体育】

生态式幼儿园区域活动指导 【文化科学教育体育】

本书系生态式幼儿园区域活动丛书之一，立足于幼儿园区域活动的特点，以案例形式侧重介绍区域活动设计与开展背后的理念，点明实践过程中特别需要注意的问题，分享活动案例设计者与开展者的困惑与感悟，探询进一步改善...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 科学－探索 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为科学与探索。

幼儿园开放性活动材料的构建与运用 【文化科学教育体育】

本书分为两篇，上篇为理论篇，主要内容有：幼儿体育活动器械开发的内涵、价值、基本原则、理念、策略。下篇为实践篇，主要内容有：分木质类、布类、瓶子类、盒子类以及多功能球架，神奇的木方桔，多功能靶，多功能平......

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 艺术-创造 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为艺术与创造。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 社会-交往 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为社会与交往。

共享区域活动 幼儿园共生课程特色实施模式 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了深圳实验教育机构幼教中心园本课程——“共生课程”实施模式之“共享区域活动”的概念、源起、内涵，以及研究实践。本书注重理论与实践相结合，在第三章和第四章等章节中提供了大量的研究案例和...

幼儿园活动整合课程 教学指导用书 小班 上 【文化科学教育体育】

《幼儿园活动整合课程：教学指导用书》是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的...

在活动中成长 幼儿学数学 【文化科学教育体育】