大约有1,201项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0369秒)
为您推荐: 整体 体性 单元整体作业设计在国内外的研究现状 主体性和哲学基本问题
-
整体论 一本购物指南
(美)杰瑞·福多,欧尼·勒炮著;刘小涛,何朝安主译2016 年出版263 页ISBN:9787567410039此书是当代著名(分析)哲学家杰瑞福多和欧尼勒炮合作的重要语言哲学著作。全书的核心论题是语义整体论。著者富于洞察地看到,语言哲学中的原子论和整体论之争可以重述为一个形而上学问题——语义性质究竟是不是...
-
探求均衡之治 基于公民主体性与儒家文化的论述
涂少彬著2012 年出版215 页ISBN:9787516108444对于法治问题,研究者的视角往往决定了他看到了什么以,而方法则决定了他怎样有效地分析他所看到的现象与问题。本书中的均衡是指在特定社会规则条件下人们最优策略与行为的集合,而法治均衡的形成意味着人们普遍...
-
公司IPO整体解决方案
顾鸣杰著2018 年出版290 页ISBN:9787513649810IPO上市是一种趋势,更是企业做大做强的必由之路。尽管如此,上市并不是简单的融资,也不是简单的申请。鉴于证监会的严格要求,众多公司因为各项条件不符而屡次在IPO的道路上受阻。本书为企业提供了一套顺利进行IP...
-
中国社会转型时期的群体性政治参与
麻宝斌著2009 年出版290 页ISBN:9787500478973本书是作者国家社会科学基金项目成果。本书系统阐述了社会转型与政治参与之间的辩证关系;提出并界定了制度化政治参与、非制度化政治参与和反制度化政治参与的概念;在简要回顾我国群体性政治参与历史发展的基...
-
整体与碎片 苏珊·朗格美学思想新探
王志德著2012 年出版221 页ISBN:9787506830423半个多世纪以来,有关苏珊·朗格符号论美学的研究似乎已告磬声。但以往研究的聚焦点往往放在符号论这个核心概念上,并一致认为卡西尔的符号论是她的美学理论构建的哲学基石。对此本书提出了质疑,认为恩斯特·卡...
-
名校新校本 清华大学附属小学 整体阅读 上
清华大学附属小学校本编写组编著2012 年出版162 页ISBN:9787547705322这套丛书是将全国各著名小学的内部校本阅读材料拿出来,通过整体的提炼和整理,形成的一个针对少年儿童阅读能力分级全面提升的课外阅读产品。希望通过高品质、科学系统的阅读材料推广少儿阅读用亲子阅读和分级...
-
为明天奠基 上海市中小学 幼儿园 二期课改整体试验总结 宝山篇
上海市中小学(幼儿园)课程改革委员会主编2007 年出版261 页ISBN:9787561753514本书为上海市各中等职业学校一线计算机专业及相关专业教师的教学论文和案例汇编合集。
-
莫地的变迁 内城贫困区整体改造与社区治理研究
孟翔飞编2012 年出版324 页ISBN:9787300146997本项目通过对棚户区改造的研究提出了中国城市内贫困区的治理模式——政府+市场模式,提出了政治家主导的制度创新模式,提出了政府—社区的双重治理模式。本项目将城市贫困区的改造和社区治理结合起来,能够动态...
-
促进学生的主体性发展
赵平俊主编2004 年出版234 页ISBN:7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事,为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战,适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施,以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革,本套书从课程改革中的教...
-
扶贫对象主体性与组织化
黄承伟丛书主编;林曾,梅红本册著作2018 年出版314 页ISBN:9787556117437通过对典型案例的研究分析,具体阐释了在扶贫项目的设计、规划、实施、监管和验收过程中,一方面要激发目标群体的积极性、主动性和参与性,增强群众对扶贫项目的拥有感,真正实现从“要我脱贫”到“我要发展”的转...