学陶师陶与课程改革 上

新课程改革与合作学习

本书着重阐述了新课程中合作学习的问题，意义及方法，合作学习对课改的促进作用等。

基础教育课程改革知识观研究

世界课程改革趋势研究 课程改革专题研究 上

《世界课程改革趋势研究（上中下）》曾荣获第13届中国图书奖，成为继1994年以来北师大社连续第6次获此殊荣的学术著作。回首20世纪，支配世界课程教材改革的基本价值取向有哪些？面对新世纪，世界课改基本趋势如何？中国....

教学流派 第2辑 课程改革 1

辽宁省普通高中课程改革课程标准教学要求

本书为我省高中课改专家，根据教育部颁发普通高中课程标准，结合我省实际情况，为省内高中研制了具体要求，用以培训高中教师和指导课改工作的实施办法。...

新课程改革实用导读

本着紧扣主题、贴近教师、注重实效原则，对本次基础教育课程改革进行系统解读。力求使该书层次适中，通俗易懂。成为广大中小学教师的有效自修材料。...

新课程改革下 高考内容、形式改革的研究

本书为学术著作，主要对普通高考新课程改革的内容、形式进行了较为深入的研究。主要内容包括：绪论，课程改革与高考内容、形式改革的良性互动，分类考试、综合评价、多样选拔高校招生制度建设，统一考试改革的设计与...

教师如何适应课程改革

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

变革与反思 改革开放以来我国基础教育课程改革研究

本书系文学评论集，通过对国内当代短篇小说的讲评，阐述了文学创作应有的美学境界等等。