学习质量和基本标准 我国农村小学抽样调查报告 国际教育质量测评资料选编

义务教育课程标准实验教材全程评价与自测

本书是配合人教社历史与社会教材的学生用书。

电子技术应用专业教师教学能力标准 培训方案和培训质量评价指标体系

本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“电子技术应用专业师资培训包开发项目(LBZD036)”的成果之一， 本培训包开发项目包括教师教学能力标准、培训方案、培训质量评价指标体系、核心课程...

本科教育 质量与评价 2009-2011

本书共有四编：第一编“全国报告”：基于清华大学教育研究院“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组连续四年的“中国大学生学习性投入调查”所获得的20万份问卷数据，撰写的本科教育“全国学情研究”报告；第二编...

幼儿园教育评价

本书为五年制高等职业教育学前教育专业教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写。本书是高等职业学校学前教育专业的一门重要的专业必修课。通过该课...

中国核工业30年辐射环境质量评价

高等教育管理与质量评价研究

当今世界已经进入了全球化深入发展的时代。高等教育也正以前所未有的深度和广度融入到全球化的浪潮中。全球化正对高等教育的管理理念、管理体制、管理制度、管理模式产生着全面深刻的影响。全球化背景既给...

高等教育评价标准的价值反思

本研究对目前高等教育评估实践中存在的诸多问题进行理性反思，对高等教育评价标准进行价值考量，对本科教学工作水平评估标准进行合理性批判与价值建构，对新一轮本科教学工作水平评估提出了参考价值的政策建议。...

国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估

本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据，分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面，对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面，对学校管治、...

常用教学资源质量规范与教育信息化标准指南