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聚焦幼儿个性化评价 《幼儿成长档案》教师指导手册 【文化科学教育体育】
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解读中国外交新理念 阿拉伯文 【政治法律】
国务院新闻办公室编;荣寰,刘骥等译2014 年出版207 页ISBN:97875085291102012年中共十八大胜利闭幕和2013年“两会”结束以来,中国新一届中央领导集体面对复杂多变的国际局势,在外交方面不断展示新理念和新动作。本书以高层官员的视角解读中国外交的立场和态度,以专家学者的研究探求...
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小城镇空间形态发展规律 未来规划设计的新理念新方法 【工业技术】
朱建达著2014 年出版274 页ISBN:9787564145903本文在对国内外相关理论和研究成果梳理的基础上,通过分析小城镇空间形态发展的背景,揭示不同发展阶段小城镇区域、镇(乡)域、镇区空间形态发展的模式与特征;研究其形态的形成、发展、演变的内在机理和发展态势;.....
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迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践 【文化科学教育体育】
李华著2014 年出版253 页ISBN:9787533463670本书以帮助学生成长为主线,从孩子成长、携手家长成长和教师自我成长出发,满怀生命在场的责任感,生动细腻描述了作者担任班主任、年段长和德育处主任过程中真实感人、丰富多彩的育人故事、德育实践和思考,作者实...
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辩证论治新理念与临床应用 【医药卫生】
张震著2014 年出版130 页ISBN:9787547820797本书作者张震为全国名老中医,国内中医证候学知名学者。全书从证候本身的结构层次分析入手,提要钩玄,倡导核心证候、基础证候、具体证候三级分类的新理念,并揭示出它们的内在联系。此外,还重点在论治解读方面阐述...
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儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究 【文化科学教育体育】
谢赛著2014 年出版201 页ISBN:9787303171354《儿童学习结果取向的美国教师教育课程研究》以美国多所著名大学教师教育课程为例,全面探讨儿童学习结果取向的教师教育课程目标、体系、实施和评价及其理论与实践成果,以及对中国教师教育课程改革的借鉴意义...
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