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学前儿童艺术教育活动指导 【艺术】
郭亦勤,王麒主编;李新萍,刘燕琴,董伟副主编2014 年出版159 页ISBN:9787309107081本教材从学前教育课程设置出发,结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点,从学习幼儿艺术习得的发展规律,到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识;再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内...
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学前儿童社会教育 第2版 【文化科学教育体育】
周世华,耿志涛主编2014 年出版172 页ISBN:7040397935本书注重时代性与实践性。突出对优秀成果的吸收,强化对学前儿童社会教育活动的设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目,注重可读性。本书内容包括概述、学前儿童自我...
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学前儿童数学教育 第2版 【文化科学教育体育】
徐青,刘昕主编2014 年出版216 页ISBN:7040362546本书以“理论够用,实践为重,不断创新”为原则,安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块,体现学前儿童数学教育单元式教学的特点,做到了融“教、学、做”一体化,使学生.....
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学前儿童心理健康指导 【哲学宗教】
杨凤林,秦莉,罗丽丹主编;高迎爽主审2014 年出版229 页ISBN:9787560297095高职高专教材。全书主要内容如下:第一章简要介绍了学前儿童心理健康的一般问题;第二章明确了学前儿童心理健康指导的目标、内容和原则;第三章为学前儿童心理健康指导的基础理论;第四章和第五章分别是学前儿童身...
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儿童心理行为发展与评估 【哲学宗教】
王惠珊,何守森主编2014 年出版150 页ISBN:9787117194723本书内容:1.卫生计生委妇幼健康服务司组织全国专家编写,具有权威性、科学性、实用性。2.按照儿童早期发展的不同侧重方面。
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