小学语文教师学科专业素养与课堂教学实践 【文化科学教育体育】

本书是课题的成果集的一部分。全书在绪论之外，共有三章，分别为低年级语文教师素养与语文教学，中年级语文教师素养与语文教学和高年级语文教师素养与语文教学。每章前有相关知识引领和语文教师应有素养的简要论...

我的教育梦想 一位中学教师的成长手记 【文化科学教育体育】

本书是作者19年教学心得的整理成册，整理了自己中学教学不同阶段的想法、做法。主要介绍了教学方面的心得体会，介绍了如何当学生喜欢的班主任，规划了教师的职业生涯，进而开展了部分的课题研究，为作学者型的教师打...

教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】

本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...

中小学教师专业发展标准及指导 技术与综合实践学科 【文化科学教育体育】

这套丛书是北京教育学院依据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》并结合北京市地域特点和教师专业特点，历时两年研制而成。和教育部研制中的《中小学教师...

守望学生成长 一线教师以案说教 【文化科学教育体育】

本书稿作者陈美彬是中学高级教师，现在仍奋战在教学第一线，他根据自己近三十年的教学经验撰成。本书稿运用散文笔法，采用案例叙事的方式，按时间顺序，详近略远，选取发生在师生之间的一个个精彩案例（集中在16个孩......

超越自我的教师 32位名师的成长感悟 【文化科学教育体育】

本书以济南市槐荫区32位名师的成长经历为基础，全面呈现一个区域内成长起来的名师的教育思想、教育主张、教育实践，以教师成果作为全书的主体内容，以教师的亲身经历、亲身感悟的教育故事、教育案例为主要形式。...

基础教育改革与教师专业发展丛书新课程教学探索系列 新课程英语怎么教 【文化科学教育体育】

本书立足于理性的过程要素分析，直接把英语教学的三大要素语言知识体系，语言技能体系，语言文化和人文素质系统结合到新课程英语教学过程中，形成最有效的讨论与实践对接。对语言教育思想、语言教学理论、语言教学...

高校教师专业化发展及其组织模式 国际经验与本土实践 【文化科学教育体育】

本成果是国家社会科学基金“十一五”规划教育学2008年度课题《高校教师专业化发展及其组织模式：国际经验与本土实践》的最终成果。该项目的研究内容包括：理论研究：在一个比较全面的历史与现实考察和分析的基础...

小学科学教师专业能力必修 【其他书籍】

北仑模式 区域教师专业发展探索 【文化科学教育体育】