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姚连荣主编2005 年出版271 页ISBN:7801932862本书严格按照课程标准并结合主流教材内容进行编写,每个话题设定为一个单元,各个栏目的编写围绕话题呈递进式展开。
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新课程教学方略 小学英语 上 【文化科学教育体育】
姚连荣主编2005 年出版269 页ISBN:7801932854本书严格按照课程标准并结合主流教材内容进行编写,每个话题设定为一个单元,各个栏目的编写围绕话题呈递进式展开。
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新课程发展性评价 初中语文 【文化科学教育体育】
薛杰主编2005 年出版155 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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当代综合课程的新范式 【文化科学教育体育】
张雪编著2005 年出版248 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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新课程发展性评价 初中化学 【文化科学教育体育】
赵玉玮主编2005 年出版116 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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新课程发展性评价 初中物理 【文化科学教育体育】
时传朴主编2005 年出版124 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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