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  • 汉语语用词缀系统研究 兼与其他语言比较 【语言文字】

    马彪著2010 年出版309 页ISBN:9787500494454

    本书提出状态词缀是汉藏语特有的词缀,与传统研究的构词、构形词缀不同,可以自成体系。本书采用统计分析、比较描写等多种方法探讨状态词缀的特点,试图从新的角度解释语言研究中的一些问题。特别关注状态词缀的...

  • 南方汉语幼儿咿呀学语与早期语言的发展 【语言文字】

    陈晓湘著2015 年出版196 页ISBN:9787566709882

    本书共5章。第一章主要介绍了此课题的合理性、研究目的、意义及三个研究问题。第二章为文献综述,第三章详述了研究过程。第四章详细表征了三个研究问题的结果。第五章从生理、感知及认知的角度探讨了咿呀学...

  • 语言类型学视角下的韩汉语语序对比研究 【语言文字】

    白莲花著2014 年出版277 页ISBN:9787542648167

    本书以韩汉语的语序为研究对象,首次从语言类型学的视角,对韩汉语序中的论元和非论元成分的排列顺序进行了形式化的描写。书中运用国内外类型学家提出的各种类型学原则,考察韩汉语语序的排列顺序,经过同中求异、...

  • 汉语作为第二语言语法教学 【语言文字】

    刘玉屏著2017 年出版391 页ISBN:9787566012524

    本著作主要论述汉语作为第二语言语法教学的有关理论及实践问题,全书内容共有10章,可分为两大部分:一是汉语作为第二语言语法教学的基本理论,二是汉语各语法单位的教学。在第一个部分,主要讨论了语法的概念和内涵...

  • 辉煌的篇章 中国“两基”工作纪实 【文学】

    中华人民共和国教育部编2001 年出版612 页ISBN:7504121258

    《中华人民共和国义务教育法》颁布以来,特别是党的十四大提出到20世纪末全国“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”的宏伟目标以来,在党中央,国务院和各级党委、政府领导下,在广大干部、群众积极参与热情...

  • 共同书写新篇章 义务教育均衡发展备忘录 【文化科学教育体育】

    教育部基础教育一司组编2012 年出版617 页ISBN:9787313080370

    本书主要介绍从2011年3月起,教育部分两批与各省(区、市)人民政府签署的备忘录文本;及包括各省(区、市)实现县域义务教育均衡发展规划(含时间表),义务教育学校办学基本标准,义务教育学校标准化建设项目规划,......

  • 汉语作为第二语言的词汇研究与词典编写 【语言文字】

    邢红兵主编2012 年出版262 页ISBN:9787506828390

    本书收录的文章从汉语作为第二语言的学习实践出发,把汉语词汇学与词典学的相关理论运用到语言研究的实践中,帮助读者树立词汇学与词典学的系统观、认知观和应用观。本书围绕汉语作为第二言学习时的习得规律...

  • 中国现代文学语言的发生与流变 【文学】

    张卫中著2016 年出版248 页ISBN:9787516180136

    中国现代文学语言在20世纪初经历了一场“脱胎换骨”的变化,呈现出一种新的面貌,在从“五四”至今近一百年的时间中(1917-2015),中国现代文学语言经历了发生、发展和走向相对成熟的完整过程。这个过程自成系统,显...

  • 拉丁汉语 未来的语言文字 【语言文字】

    严鲁生著2013 年出版199 页ISBN:9787548215400

    本书是作者所著《汉语速成之路——拼音汉字创新》的姊妹篇。与前书相比,本书着重阐述了《拉丁汉语》创制的理论基础和现实意义。在解决问题的技术方法上又有了新的突破,借鉴了阿拉伯语“省写元音、主干表音、...

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