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教师教学评价 主体·标准·模式·方法 【文化科学教育体育】
史晓燕著2018 年出版228 页ISBN:9787303238002教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题,本书以此为依据,确定了基本的框架结构。全书共三部分,围绕如下问题展开论述:谁来评·评价主体;评什么·评价标准;怎么评·评价模式。本书主要创新之处在...
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思想政治政治生活教学教学用书 选修2 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心编著2005 年出版261 页ISBN:7107183443本书是配套人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治的教师教学用书。
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有效教学 初中数学教学中的问题与对策 【文化科学教育体育】
彭小虎主编2007 年出版311 页ISBN:7560256155本书属于小学阅读类书籍,在每篇文章后都配有相应数量的习题,以便巩固与提高小学生的阅读能力。
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有效教学:信息化教学中的问题与对策 【文化科学教育体育】
彭立主编2008 年出版191 页ISBN:9787560249308本书主要从校园突发事件对青少年带来的影响方面阐述了加强未成年人思想道德建设的重要性。
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