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教师教学评价 主体·标准·模式·方法
史晓燕著2018 年出版228 页ISBN:9787303238002教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题,本书以此为依据,确定了基本的框架结构。全书共三部分,围绕如下问题展开论述:谁来评·评价主体;评什么·评价标准;怎么评·评价模式。本书主要创新之处在...
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思想政治政治生活教学教学用书 选修2
人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心编著2005 年出版261 页ISBN:7107183443本书是配套人教版普通高中课程标准实验教科书思想政治的教师教学用书。
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