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品质课程实验研究丛书 学校课程框架的建构 HOME课程的旨趣与架构 【文化科学教育体育】
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品牌与形象识别设计应用 含《顶尖包装设计》 【艺术】
奇力工作室主编2011 年出版415 页ISBN:9787549403929本书介绍全球顶级VI设计师新近设计作品,涉及多个不同行业,是VI企业形象识别设计学习的必备书籍。书中内容丰富多样,对于企业品牌的树立,也有独特的观点和见解。...
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建构活动区的设计与应用 【文化科学教育体育】
《幼儿园活动区丛书》编写组编2003 年出版85 页ISBN:7810478796本书分别讲述了6个问题:1.认识积木;2.探讨实际环境对幼儿行为和学习能力的影响,并且就如何布置建构游戏活动区,提出实用的图解范例及建议;3.说明老师在建构游戏活动区所应扮演的角色;4.着眼于以积木主观或延伸真...
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从电影看 当代艺术的电影痕迹与自我建构 【艺术】
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做最好的自己 “扬长教育”模式的建构与实践 【文化科学教育体育】
马锐雄主编2015 年出版197 页ISBN:9787518400829本书共分为四个专辑,这四个专辑中理论结合实践,全面阐述了“扬长教育”的可行性和可发展性。四个专辑内容分别为:专辑一,“扬长教育”的缘起与生成;专辑二,“扬长教育”的共识与共鸣;专辑三,“扬长教育”的对......
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传播 主体间意义建构与共享 【文化科学教育体育】
贾奎林,李新华著2017 年出版255 页ISBN:9787520318501论著从人类话语传播视域考察个体、个体间、群体间意义建构的心理、文化内容,提炼主体(间)意义建构的结构性要素。剖析相关历史节点的话语传播个案,以及不同地域文明族群的话语特征,结合相关意义符号理论揭示个体...
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