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C语言程序设计能力教程 第3版 【工业技术】
赵凤芝，包锋主编；吕晓昶，吴晶，浦晓威，张建平副主编2014 年出版266 页ISBN：9787113179274本书以突出实践应用能力为出发点，将工学结合的“CDIO”工程理念融入本书，用流行的“案例”驱动&项目实训模式的模式，努力实现“零基础”入门，从大量实用性和趣味性实例入手，由浅入深地对C语言程序设计内容进行了...
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60000词现代汉语词典 全新版 【语言文字】
汉语大字典编纂处编著2014 年出版1104 页ISBN：9787806828977本书收词以现代汉语词汇为主，兼顾古今。释义详列现代常见常用义和新出现的义项，为使读者更好地理解字、词、成语及其他熟语的意义和用法，词典在词条的释义之后配有十分丰富的例词、例句，有助于读者学习、理解与...
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现代汉语色彩词立体研究 【语言文字】
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现代汉语副词分析 第2版 【语言文字】
张谊生著2014 年出版438 页ISBN：9787542647429本书从“功能、用法和成因”三个方面对汉语副词的功能扩展与用法演化，副词的主观化与与标记化，副词的语法化与词汇化，作了多角度的考察、描写，分析、解释。全书暂定为14个研究专题（目前完成13个），每个专题解决......
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现代汉语祈使句人际功能研究 【语言文字】
张恒君著2014 年出版221 页ISBN：9787516131732祈使句是表示命令或请求的句子，它的构成和使用离不开一定的人际关系。本书稿借鉴系统功能语言学、语用学、修辞学及社会语言学等相关理论，在大规模自然语料考察的基础上，从人际关系的角度出发，深入细致地描写祈...
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音乐教学与音乐语言的解读 【文化科学教育体育】
华志红著2014 年出版191 页ISBN：9787308133937本书从以下三个角度进行：一、教师解读音乐语言是前提。音乐课堂教学中要提升学生解读音乐语言的能力，必须教师自身先有这种能力。因此，笔者首先是从分析文本资料中解读，其次是从分析音乐作品的音像资料中解读，最...
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现代汉语虚词的主观性和主观化研究 【语言文字】
崔蕊著2014 年出版152 页ISBN：9787513029841本书主要内容为：在主观性和主观化理论的背景下，用比较的方法对现代汉语中一些近义虚词进行了共时的语义分析，必要时还从历史的角度进行了探讨。重要的是，对虚词主观化的机制，本书提出了独特的见解，丰富了了主观.....
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吴念阳著2014 年出版324 页ISBN：9787100097765本书从最能表现空间概念的四组表示处所“上下”、“前后”、“大小”、“高低”入手，在四个方面对四组词进行实证研究：（1）用意象图式理论分析这四组词的多义现象，证明空间隐喻是抽象概念的基础，是表达抽象概念......
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理性的复兴 乔姆斯基的语言哲学思想研究 【语言文字】
胡朋志著2014 年出版213 页ISBN：9787566407283本书的研究目标在于全面而系统地论述乔姆斯基的哲学立场，阐明乔姆斯基的哲学贡献，明确其作为哲学家的身份。具体内容与观点如下。（1）乔姆斯基的理论继承。澄清两种主要误解：1）现有研究多局限于讨论乔姆斯基对笛.....
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