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水信息技术课程指导书 【天文地球】
谢悦波编著2010 年出版263 页ISBN：9787508472775本书是高等学校水利学科专业规范核心课程教材《水信息技术》的配套课程指导书。本书包括课程实验指导书、课程习题指导书、课程设计指导书、教学实习指导书4个部分，内容与教材教学要求紧密相扣，能够较好地强...
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星海音乐学院钢琴基础课程系列教材 1 【艺术】
李蘋菁编选2010 年出版99 页ISBN：9787811356243本书为星海音乐学院为非钢琴专业学生开设的钢琴基础课程系列教材之一，选取了中外多首偏重钢琴弹奏技巧的经典练习曲，难度的相当于国内五级弹奏水平。...
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当代课程规划 第8版 【文化科学教育体育】
（美）弗雷斯特·W·帕克，（美）埃里克·J·安科蒂尔（美）戈兰·哈斯编著2010 年出版431 页ISBN：9787300120010本书经过七次修订，成为风行美国大学的经典教材。本书全面、详细的介绍了课程规划的相关理论及实践，从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。对我国当前...
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基于课程标准的学业成就评价的比较研究 【文化科学教育体育】
汪贤泽著2010 年出版172 页ISBN：9787504148896本书主要从组织和实施的角度，分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织、实施、报告的具体程序，并比较了其中的共同主题和经验。...
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新课程化学探究学习论 【文化科学教育体育】
熊士荣主编2010 年出版191 页ISBN：9787030294210本书的基本内容有：一、探究学习与化学课程，它包括：探究学习的界定和本质、探究学习的意义、探究学习“过程与方法”目标的价值取向、探究学习与其它学习方式的比较；二、化学探究学习的形成与发展，它包括：探究学.....
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综合科学课程开发范式论 【文化科学教育体育】
周勇著2010 年出版246 页ISBN：9787030278630本书依据科学素养模型以及科学课程开发的三个基本向度，对我国中小学综合科学课程开发范式以及以美国、加拿大为代表的国际先进综合科学课程开发范式进行了深入系统的比较研究，并且深入探讨了解决我国综合科学...
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论理科课程标准之适切性 【文化科学教育体育】
倪娟著2010 年出版250 页ISBN：9787811019780本书以理科各学科课程标准文本及其实施情况为载体，直面当前教育界和科学界关注的焦点问题。围绕理科学科课程标准中的课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面，从其研制背景、发展演变以及各学科间的联...
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