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课堂焦点新课程教学九辨【文化科学教育体育】

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严育洪编著2007 年出版250 页ISBN：7811190214
本书阐述用辨证的思维来处理教学关系，用“一分为二”的观点与积极的平衡理论考察教学关系中的矛盾双方。
心理健康教育课程问题探究【文化科学教育体育】

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夏海鹰著2007 年出版240 页ISBN：9787801891877
本书对中小学心理健康教育的目标、内容选择、组织形式及实施策略、评价策略、教师心理健康等内容进行了研究与探讨。
小学数学课程改革的研究与实践【文化科学教育体育】

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杨刚主编2007 年出版474 页ISBN：7107207881
本书是有关小学数学课程研究与实践的论文集。
历史课程教育论【文化科学教育体育】

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董玉梅著2007 年出版270 页ISBN：7544033902
本书通过对课程理论和课程改革实践的总结与回顾，讨论高中历史新课程实施过程中的一系列重难点问题，并特别着力于传统历史教学所忽略的课程观念、资源开发、教学策略、测量评价等内容的研究。...
科学课程教学论【文化科学教育体育】

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周青主编2007 年出版383 页ISBN：7030185331
本书由绪论和十章内容构成，从科学教育发展概况入手、以科学教育理念为指导方向，介绍科学教育的意义、科学课程的设置、科学教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学教育研究、科学课程教学...
语文课程与教学论【语言文字】

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崔秀兰，金乃茹，李光杰主编2007 年出版282 页ISBN：9787560325989
本书区别于其他学科课程与教学论的明显特征，就在于它是“中国的”，它的研究对象是汉语文教育，它的服务对象是从事汉语文教育的教师及学习汉语文的学生。...
课程中的创造性【文化科学教育体育】

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RussellJones，DominicWyse编著；高旭阳翻译2007 年出版192 页ISBN：7202045486
本书涉及小学开设的主要学科，并由每一学科的资深教师撰写，有案例，有观点，可读性强，可操作性强。
大学英语课程教学要求【语言文字】

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教育部高等教育司著2007 年出版235 页ISBN：9787544605649
本书内容包括学生在英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面的要求，体现了大学英语教学的指导思想，并提供应掌握的词汇表。...
新课程中的历史教学艺术【文化科学教育体育】

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冯东生著2007 年出版296 页ISBN：9787563371006
本书是作者从事历史教学以来，针对如何提高中学历史教师的教学艺术水平而写的一部理论专著。
信息技术与课程整合的理念与实施【文化科学教育体育】

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陆宏，孙月圣编著2007 年出版246 页ISBN：7811190575
本书适合中小学教师信息技术师资培训教材使用。