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新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升 【文化科学教育体育】
文学荣主编2005 年出版160 页ISBN:7501170339本套书分中学部分,小学部分和理论部分。解读新课程标准,帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
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高中新课程生物优秀教学设计与案例 【文化科学教育体育】
杨计明主编;邱才训等编写;广东省教育厅教研室编2005 年出版213 页ISBN:7536131542本书共分三部分,第一部分为教学理论——基于新课程的生物教学设计;第二部分为教学实践——生物教学设计的一般方法;第三部分为教学实录——生物新课程教学录像。...
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新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法 【文化科学教育体育】
赵春声编2011 年出版211 页ISBN:9787504162618新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用,新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐 【文化科学教育体育】
李春艳本册主编2009 年出版256 页ISBN:9787560258584本书是教师教育用书。分9章。1、导入技能;2、课堂提问技能;3、课堂讲解技能;4、课堂演示技能;5、课堂实践活动技能;6、组织调控技能;7、多媒体教学技能;8、板书设计;9、结束语技能。...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学信息技术 【文化科学教育体育】
王伟晔本册主编2009 年出版288 页ISBN:9787560258638本书是教师教育用书。以提升教师教学技能为目标,立足课堂教学实践,把关于小学信息技术课堂教学的理念、方法与课堂教学实践案例紧密结合起来。...
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