发展型社会救助研究 国际经验与中国道路

本书阐述发展型社会救助制度，通过梳理研究国际实践经验并立足本国实际，借助抽样调查数据分析和访谈获得的相关资料，评价中国社会救助的现状，阐明制度所面临的现实挑战，开展对建构中国发展型社会救助制度的研究。...

学前儿童社会教育

本书是全国高职高专教育规划教材。本书注重时代性与实践性。突出对优秀成果的吸收，强化学前儿童社会教育设计与组织实施能力的训练。适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，注重可读性。本书内...

特殊儿童学前认知沟通活动手册

本书内容主要包含学前认知语言沟通教学大纲、学前儿童重要活动表、建议的课程教学课例等三方面内容。在教学大纲方面，借鉴了目前国内相关研究的主要成果资料，加强了对教学目标内容标准、表现标准与机会标准三...

走进儿女的心 儿童成长心理手册 学前版

本书主编和作者均为教育学、心理学、家庭教育、儿童教育方面的专家，长期从事教育学、心理学研究，以及教育管理和教育实践活动，特别是在儿童的发展教育、成功教育和家庭教育方面有较深入的研究，并取得一定的成就...

中小物流企业联盟发展经验与探索

本书是交通运输部科研项目。系统分析我国中小物流企业联盟发展经验，挖掘和提炼出它们独特的模式举措。其中国内部分选取了具有代表性和示范意义的17家联盟，国外部分选取了10家德国最为成熟的中小物流企业联盟...

经济发展与村庄民主 中国经验诠释

本书为教育部人文社科“十五”规划课题，通过对发达地区上海市Z镇免税后的农村经济、民主状况的调查，讨论了减免农业税费后乡域社会的政治发展。作者试图通过该案例，为新农村建设中的乡村关系、村民自治提供经...

浦东之路 城市空间发展经验与展望

本书是纪念浦东开发开放20周年丛书的一本，研究20年来浦东的城市规划和空间发展，总结浦东20年城市规划和空间发展的成功经验与突出特点，研究和探讨浦东城市空间规划和发展的一般规律，分析和研究浦东城市空间发展...

学前早知道：儿童入学应具备的六种能力培养

本书为北京师范大学教育学院的“关于入学成熟水平”研究课题成果。作者运用现代教育学、心理学的最新概念，结合大量的实验，与在京知名幼教工作者共同探讨，就儿童发展的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、...

学习评价问题诊断与解决 中小学体育与健康

继承与创新 以江泽民为核心的领导集体对邓小平理论创造性的运用和发展

本书主要研究以江泽民为核心的领导集体继承前人的思想，以与时俱进的精神，不断总结新经验，挖出新观点，在新的实践中不断发展完善，形成“三个代表”重要思想，成为全党和全国人民的行动指南。...