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    本教材作为高等职业教育“学前教育专业”的专业核心课程,其教材内容不仅要体现理论性和科学性,更应突出实践应用性。内容编排上,立足于托幼机构教师的职业需要来构建知识体系和技能构成,力求通过多学科知识的融...

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