教育的比较视野

本文集所收录的33篇文章，其中《中国比较教育的问题与出路》一文代表了作者对比较教育的基本态度和观点，为书的前言。其余的32篇文章被分成三编。第一编“公民与道德教育研究”。作者从日本道德教育研究入手，对...

教育过程中的社会阶层再造 一项对H市两所中学的比较研究

本书以高中教育为时间段，以H市两所学校为样本进行了探索性研究，在吸收和借鉴布迪厄文化再生产理论的基础上，深化对教育过程的挖掘，从家庭和学校两个教育场域探讨社会阶层再生产的机制与途径。通过研究，作者发现....

知识演化与社会控制 中国教育知识史的比较社会学分析

《知识演化与社会控制》是从社会建构论角度，借鉴发生结构主义、制度经济学、博弈论等方法，对李约瑟问题（Needham Problem）和中国知识史的一个全新解读。通过对道与逻各斯的差异、中西话语方式的差异、名学与逻...

比较教育研究丛书 知识世界的漫游者 西方大学教师国际流动的历史

本书以对西方大学教师“学术职业”和国际流动本质属性的基本判断为展开逻辑，以认为西方大学教师的学术职业属性是其国际流动发生的决定性影响因素为基本的研究假设。主要借助网络社会学的研究视角，重点聚焦国...

社会工作教育 中美的研究与比较

本论文集是在“中美社会工作教育与研究国际研讨会”的基础上编辑而成。美国罗格斯大学社会工作学院师生一行于2012年6月来中国社会科学院研究生院访问，双方举办了“比较与创新：中美社会工作教育与研究国际研...

中国教育改革开放40年 关键数据与国际比较卷

2018年是中国改革开放40年之际，是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出：“中国特...

现代中西高校公共艺术教育比较研究

本书第一编为现代中西艺术教育比较的基本理论研究，主要从观念、制度与模式三个方面比较中西艺术教育的异同；第二编为中国现代艺术教育研究，从中国现代艺术教育的发生、现代发展、建国后的曲折历程与新时期的快...

祭坛与讲坛：西南民族宗教教育比较研究＝Altar and platform-A comparative study of national religious education in southwe

知识空间重组与教育生态重构 温州与欧美、港台地区高等教育中文教材、文学史知识话语比较研究

中外高教中文教材研究，从目前看，有以下一些论文与专著值得关注，这些最具参考意义的有温儒敏的《苏联模式”与1950年代的现代文学史写作》（《北京大学学报》2003年第1期），温儒敏等著的《中国现当代文学学科概要》（....

中国大学核心价值体系教育模式研究 基于中外比较的视角

本书对中国、外国的大学生和教师分别就核心价值观教育的相关问题在本校和省内其他高校及日本、美国有关高校进行问卷调查，围绕数据进行统计分析，内容主要包括：一是构建了中国大学核心价值体系教育模式的理论分...