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义务教育课程标准实验教材全程评价与自测 思想品德 八年级 上 【文化科学教育体育】
程益飞编2005 年出版60 页ISBN：7533860713本书是配合人教社新课标思想品德课本八年级上的学生用书。通过必要的点拨帮助学生预习和复习。测试卷使学生能及时评估对知识的掌握程度。...
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从想象到现场 都市文化的社会生态研究 【文化科学教育体育】
叶中强著2005 年出版287 页ISBN：7806689060本书是研究都市文化生态状况的专著。重点研究了在经济全球化环境下都市经济与文化关系，分析了上海的文化创新能力的基本状况，并探索了建立良性都市文化生态环境，发展体验经济型产业和重振上海文化创新能力的策...
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成长记录袋评价 教育工作者手册 【文化科学教育体育】
（美）James Barton，（美）Angelo Collins主编；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN：7501946744国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点，通过一个个具体的案例分析，为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例，并为...
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研究性学习指导与评价 【文化科学教育体育】
丁远坤，陈丁堂主编2005 年出版224 页ISBN：7543031590研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，.....
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中国荒漠化治理的生态经济模式与制度选择 【天文地球】
樊胜岳，周立华，赵成章著2005 年出版192 页ISBN：7030149866本书系统研究了我国荒漠化治理的生态、经济与技术模式的协调发展问题。并对荒漠化治理制度演化、效果进行了分析，提出了制度创新路径。
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科学发展观的生态纪维度解析 【政治法律】
何又春，李世雁，江永平著2005 年出版275 页ISBN：7544129284本书共计六章：一、理解发展的另一种语言——生态纪的解读；二、对科学发展观的解读；三、古代以农业谋生存的有机发展观；四、近代工业经济增长的机械发展观；五、现代科学技术与发展观；六、中国科学发展观的诠释。...
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思维大革命 初中数学同步检测与评价 初三全学年 人教版 【文化科学教育体育】
王迈迈总主编；田化澜，裴光亚主编；万慧娟，童亚平，谢国庆，张国军，夏志高，付志明编；王洪明本册主编2005 年出版148 页ISBN：7801793757本书从全新的角度，不仅对教材进行了全面的辅导，而且依据教育规律，对学练考的各个环节，进行了有机的统一。
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“四位一体”能源生态模式技术手册 【农业科学】
农业部科技教育司，中国农业出版社编绘2005 年出版82 页ISBN：7109100146本书着重介绍了我国北方地区以土地资源为基础，以太阳能为动力，以沼气为纽带，种养业相结合，通过生物质转换技术，在农户庭院土地上或田园中，将沼气池、猪舍、厕所和日光温室连接在一起所组成的综合利用技术。...
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蜂胶革命 理想的细胞生态调节剂 【农业科学】
邵兴军，丁德华编著2005 年出版148 页ISBN：7532380483本书以客观、科学的态度深入浅出地讲述了蜂胶的来源、蜂胶的保健功能；第一次从细胞生物学层面阐述了细胞生态对于人体健康的重要性；第一次系统总结了世界蜂胶产业的三大发展阶段；第一次帮助读者认识“蜂胶是最...