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大学研究型教学 理论、方法与模式 【文化科学教育体育】
罗秋明,梁美华,易斌著2005 年出版239 页ISBN:7811070839本书根据高等学校人才培养的目标和大学生身心发展的特点,对高等学校实施研究型教学的独特内涵、特征、理念、课程设计及教学模式、教学评价等方面,作了较为系统的探索。 ...
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信任 一种社会学理论 【社会科学】
(波兰)彼得·什托姆普卡(Piotr Sztompak)著;程胜利译2005 年出版273 页ISBN:7101045782本书是波兰著名社会学家斯托姆普卡教授的一部重要的社会理论著作,它对作为人类行为的一个基本组成部分的信任(trust)做出了综合的理论说明。本书在参考大量信任研究的前沿成果的基础上,提供了信任观念本身——...
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科技创新的信息新视角 筛选、组织与传播 【经济】
陈墀成著2005 年出版184 页ISBN:7561522959本书对于科技信息生产、传播与提高民族的科技创新能力的作用这个重要的时代课题进行思考,力图因应信息时代的需要,为推进我国科技跨越式发展提出新思路。...
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微观规制理论研究 基于对正统理论的批判和将市场作为一个过程的理解 【经济】
王廷惠著2005 年出版772 页ISBN:7500451520本书对正统经济学理论的批评和将市场理解为争胜竞争的过程,指出了政府实施微观规制的危害和制约政府垄断权力的基本思路。
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公共支出过程中的信息不对称与制度约束 【经济】
徐曙娜著2005 年出版296 页ISBN:7500580258本书从信息经济学和新制度经济学的结合,分析了公共支出过程中的信息不对称、博奕和制度约束。
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重点与全面 当代中国辩证发展理论研究 【经济】
杨鲁慧著2005 年出版327 页ISBN:7209035834本书内容包括马克思的社会历史观与主体价值观相统一;当代中国辩证发展理论的渊源;中国经济重点建设的客观依据;当代中国辩证发展理论的新视野等。...
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